”Sit se paikka voi työllistää…” Erityistä tukea tarvitseva opiskelija töihin ammatillisen koulutuksen jälkeen.

Kehittämistyön aiheena oli Ammattiopisto Tavastiasta valmistuneiden erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden työllistymisen tukeminen Hämeenlinnassa. Kehittämistyön tavoitteena on saada erilaisia vaihtoehtoja valmistumisen jälkeiseen työllistymiseen opiskelijoille ja heidän kanssaan töitä tekeville. Kehittämistyö toteutettiin kehittävä työn tutkimuksena. Alkukartoituksessa tutustuttiin Hämeenlinnan eri toimijoihin, jotka toimivat Ammattiopisto Tavastian opiskelijoiden työllistymisen tukemiseksi. Ammattiopisto Tavastian henkilöstöä haastateltiin toiminnan selvittämiseksi. Kehittämistyössä tutustuttiin benchmarking-menetelmällä kahteen ammattiopistoon. Kattavan alkukartoituksen jälkeen yhteistyötahot kutsuttiin koolle kehittämään toimintaa ja verkostoyhteistyötä. Kehittämistyö toteutettiin aivoriihimenetelmänä. Kehittämistyön tuotoksena tuotiin näkyväksi palvelupolku ja -verkosto erityistä tukea tarvitsevan toisen asteen tutkintoon valmistuneen opiskelijan tueksi. Palvelupolun pohjalta suunniteltiin www-sivusto, jonka tarkoitus on olla yksinkertainen ja helppo käyttää. Sivusto suunnitellaan opettajan työkaluksi, mutta myös opiskelijoille jaettavaksi. Sivustoon lisätään ajankohtaiset linkit opiskelijoiden työllistymisen tueksi ja pelkistettyjä ohjeita, miten töitä haetaan. Kehittämistyön tuloksena aloitettiin moniammatillisena yhteistyönä Ammattiopisto Tavastian valmistuneille opiskelijoille työllistymistapahtuman suunnitteleminen.The purpose of this thesis was to help Tavastia Vocational College’s graduating stu-dents in need of support to get employed in Hämeenlinna. The aim of this thesis was to find out alternative possibilities to graduated students to get employed and extra options for people who work with them. The study was carried out as a developmental work research. Different operators, who are involved in students becoming employed, were familiarized at first phase. To learn about operations, Tavastia Vocational College personnel were interviewed. Two other Vocational Colleges were benchmarked in developmental work research. After a comprehensive background study the relevant operators were summoned to improve practice and to network. Developmental work research was carried out using brainstorming sessionmethod. As a result of this thesis an unambigous servicepath and network to support graduat-ed second degree students with a need for specific assistance was revealed. A simple and easy-to-use website was designed based on this servicepath. The website is de-signed to be a tool for teachers, but also for students as well. Website includes current weblinks and simple instructions on how to get employed. A planning of an employment event for graduating students as a multivocational co-operation was one of the results of developmental work research